Escola
Municipal Marechal Cândido Rondon
PROJETO MALA VIAJANTE
Primavera do Leste
2013
Projeto: Mala Viajante.
Tema: Mala Viajante.
Diretor: Gean Marcos Oliveira de Moraes.
Coordenadoras: Isabel Cristina Castañon e Josileide Marla
Medeiros.
Clientela: Alunos da turma do Ensino Fundamental I (3º e 4º).
Duração: Todo o ano letivo.
Professoras:
Lienimar
de Souza Almeida
Sandra da Silva
Freitas
Introdução
O ato de ler é muito
importante no âmbito escolar, pois oferece subsídios que colaboram com o
processo de alfabetização das séries iniciais assim como em toda formação do
cidadão. É um fenômeno de criatividade, aprendizagem e prazer que representa o
mundo e a vida através das palavras. É preciso ter em mente que a leitura é um
processo de aquisição de conhecimento de forma lúdica e prazerosa que ajuda na
formação de um ser pensante, autônomo, sensível e crítico, que ao penetrar
neste mundo de letras e sonhos, se delicia com histórias e textos diversos.
Justificativa
Em busca de trazer o
hábito da leitura desde a infância, o Projeto MALA VIAJANTE vem trazer
uma nova ideia que pretende levar as crianças do Ensino Fundamental I a
utilizar a leitura no dia a dia como algo divertido e prazeroso. O relato de
experiência abordará a importância da leitura na educação escolar, tendo como
ponto principal a aquisição do ato de ler e por consequência a formação do
leitor nas séries iniciais do ensino fundamental.
Objetivos
Geral:
O objetivo do Projeto é integrar FAMÍLIA/ESCOLA, uma vez que a criança
levará livros na "MALA
VIAJANTE" para serem lido por ela e os adultos da sua casa.
Específicos:
·
Desenvolver estratégias
para a realização da leitura no dia a dia.
·
Sensibilizar o aluno para
a leitura de uma forma prazerosa.
·
Utilizar a criatividade
na realização de registros e nas apresentações das histórias lidas.
·
Despertar na criança o
interesse pela leitura não só na disciplina de português mais também nas áreas
de geografia, história e ciências.
Estratégias
Poderá ser
qualquer adulto da família, que na maioria das vezes, a própria criança
escolhe. Depois a criança terá que fazer o registro da história no CADERNO DE REGISTRO que acompanhará o
livro dentro da mala. Cada criança levará a "MALA" numa segunda-feira para casa e trará na
quarta-feira e outra criança levará na quarta – feira e trará na sexta - feira.
O registro será mostrado aos colegas e a história poderá ser lida se houver
curiosidade por parte dos coleguinhas, por isso o conteúdo da mala deverá ser
uma semana trabalhada a disciplina de português e na outra semana as
disciplinas de geografia, história e ciências. O fundamental será incentivar o
hábito da leitura principalmente no ambiente familiar, onde o contato com a
leitura é um pouco menor. O conteúdo da mala será bem diversificado, podendo
conter uma revista, um livro de
contos de fada, um gibi, um jornal,
etc, propiciando assim um contato maior com diferentes tipos de textos. E ainda marcará entre três hipóteses, sua
opinião sobre a história lida: ÓTIMA, BOA ou NÃO GOSTEI.
O inicio do projeto acontecerá com um café da manhã
(ou da tarde) especial para os familiares onde será explicado todo objetivo do
projeto e a culminância acontecerá junto ao projeto literação no final do ano,
onde poderá ser feita uma exposição dos livros que as crianças levaram para
casa e do caderno de registro com as anotações e ilustrações feitas.
Recursos
·
Mala
·
Livros
·
Caderno de registros
·
Lápis
·
Lápis de cor
·
Giz de cera
ESCOLA
MUNICIPAL MARECHAL CÂNDIDO RONDON
PROJETO
MALA VIAJANTE
Turma: 4º ano "C".
PRIMAVERA
DO LESTE – MT
2013
O PROJETO MALA VIAJANTE já existe há algum tempo e foi adaptado de
acordo com a realidade da comunidade Marechal Cândido Rondon.
Através deste projeto os
alunos entrarão no mundo de fantasias e emoções, uma viagem sem limites por
meio da leitura.
Professoras responsáveis pelo projeto:
·
Lienimar de Souza Almeida
·
Sandra da Silva Freitas
Direção ano 2013: Gean
Marcos Oliveira de Moraes
Coordenação ano
2013: Isabel Cristina Moreno Castañon e Josileide Marla Medeiros.
“Em
paz me deito e logo pego no sono, porque, Senhor, só Tu me fazes repousar em
segurança.”
(Salmos
4: 8)
